ProMedico Pismo Śląskiej Izby Lekarskiej w Katowicach październik 2024 nr 313

Pro Medico październik 2024 6 jak to będzie. Mówię im też, że uniwersy- teckie studia medyczne to nie szkółka, gdzie będziemy do głowy studenta wrzu- cać różne informacje. Nasze medyczne studia to przede wszystkim tworzenie możliwości, aby student w sposób aktyw- ny pochłonął jak największą ilość wiedzy. – Nadal medyczne studia cieszą się bardzo dużą popularnością. Podczas rekrutacji wychodzi na to, że na jed- no miejsce jest bardzo wielu kandy- datów. Co dziś pcha młodych ludzi na studia lekarskie? – Na pewno wciąż wysoki prestiż zawo- du lekarza. Dobry, lubiany i profesjonal- ny lekarz jest w naszym społeczeństwie doceniany. Myślę, że to główny powód przyciągający młodych do studiowania medycyny. Wcale nierzadko spotykam osoby, które kierują się ideałami pomo- cy drugiemu człowiekowi. Na drugim biegunie są ludzie zainteresowani tylko gwarantowaną i dobrze płatną pracą pozwalającą co najmniej na średni lub wysoki poziom życia. – Czy w nauczaniu przyszłych lekarzy widzi pan rektor już zmiany pokole- niowe? – Oczywiście. Z doświadczenia mogę powiedzieć, że najnowszą generację studentów cechuje przede wszystkim duża wrażliwość. Dla mnie i wielu moich współpracowników na uczelni to nowa sytuacja, gdy przedstawiciel samorządu studenckiego wskazuje nam, że w coraz większym stopniu niezbędna jest stu- dentom pomoc psychologiczna, czy nawet psychiatryczna. Widzę, że stosując doczasowe bardzo wymagające zasady i reguły nauczania, łatwo młodych ludzi zniechęcić do zawo- du lekarza. Skoro oni tak się zmienili, to my musimy też zweryfikować nasze podejście do nich. Wielokrotnie jako rek- tor spotkałem studentów, którzy, o wiele częściej niż w poprzednich pokoleniach, potrzebują pozytywnego wsparcia, mądrej motywacji. – Gdy przygląda się pan studen- tom, to widzi, którzy z nich zostaną naukowcami, a którzy pójdą drogą praktykujących lekarzy? – Obserwuję ich zdolności komuni- kacyjne. Czasem one mówią najwię- cej. Żeby być dobrym lekarzem, trzeba umieć rozmawiać z pacjentem, wysłuchi- wać go cierpliwie i mądrze diagnozować. Ten kto to potrafi robić, ten najlepiej czuć się będzie w roli lekarza praktyka. Z kolei osoby decydujące się wyłącznie na karie- rę naukową to wyjątki. Oni też swoje Stosując doczasowe bardzo wymagające zasady i reguły nauczania, łatwo młodych ludzi zniechęcić do zawodu lekarza. Skoro oni tak się zmienili, to my musimy też zweryfikować nasze podejście do nich. Jako rektor spotkałem studentów, którzy, o wiele częściej niż w poprzednich pokoleniach, potrzebują pozytywnego wsparcia, mądrej motywacji. Fot. Adobe Stock